幼小衔接的方法与策略
1、制定幼小衔接工作计划，增强衔接意识 计划是活动实施的依据，是我们有序行动的指南。基于此，我们在学期初通过研讨制定了符合我园幼儿情况的幼小衔接工作计划。并制定了各月活动安排。
2、幼小衔接的方法如下：幼儿园做好幼小衔接需要培养幼儿习惯和兴趣，发展语言能力和责任感等。培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活和学习习惯。培养幼儿多方面的兴趣，使幼儿全面发展。发展幼儿的语言能力。
3、科学做好幼小衔接的方法如下：是引导孩子建立对小学的憧憬和期待 比如，幼儿园可以组织参观小学的活动，开展“我要上小学了”的主题教育活动。家长与孩子聊天时，有意识地聊一聊学校的事情，由衷地祝贺孩子长大了。
2021年幼小衔接指导策略与建议
1、为了幼儿能适应上学后紧张的体力劳动和脑力劳动，大班末期，要从训练幼儿的基本动作过渡到幼儿体质的锻炼，培养幼儿的勇敢精神，体育竞技的能力，和对外界环境、外部刺激的适应能力，如晨练时进行空气浴等。
2、幼儿园幼小衔接的建议和意见如下：加强幼小教材的连续性，系统性 这是搞好幼小衔接的重要环节，对于培养儿童学习兴趣起着重要作用。
3、幼儿园幼小衔接的建议如下：孩子交到机构或者老师手上，他们有责任尽心尽责地教学。但条件有限，孩子终究得靠自己费心。每个孩子都有自己的花期，但能因材施教的毕竟是少数。其它人做不到，但家庭可以。
4、幼小衔接建议如下：调整孩子生物钟。科学合理安排孩子生活，保证孩子充足的睡眠，早睡早起，尽快适应新的学习环境。激发孩子对校园的向往之情。
大班户外活动幼小衔接方案
1、我园成立幼小衔接指导小组，秦胜园长为指导组长，蒋惠娟为指导副组长。
2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡家园同步，增强教师与家长的沟通以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题共同为幼儿入小学做准备。
3、遵守上学的时间制度，不迟到、不早退！能够认真完整的记录作业内容。回家第一时间认真完成作业。正确的握笔姿势、看书姿势及坐姿。召开幼小衔接家长座谈会。生活习惯系列活动 学会安排课间十分钟。
幼小衔接训练孩子注意力的几个小游戏
游戏1：猜扑克 做法：去三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花黑桃方块5。
请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。 1玩扑克游戏。 可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
常规的如拼图、迷宫、找不同，可以使孩子的视觉、思维能力得到训练。但专注力不是单一的结构，它有几个不同的维度，包括集中性、持久性、分配性、转移性、广度，所以还需要在听觉、触觉、身体协调等其他方面下功夫。
培养0-3岁幼儿注意力的小游戏2 培养幼儿注意力的小游戏 拼图、下棋 让孩子尽早学会拼图，并逐渐增加拼图的块数；学习简单棋类的玩法。