幼儿园大班体育教案
1、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 1。让幼儿体验体育游戏的乐趣。 2。培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 3。掌握双脚连续跳跃的能力，发展腿部力量和身体的协调性。 4。培养幼儿健康活泼的性格。 5。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 积极探索篮子的多种搭法，学习用助跑跨跳的方法跨过障碍物，有勇敢精神。 体验与同伴合作游戏的快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 能以手脚并用的方式，较平稳的向前行走。 同伴间要相互合作，遇到困难一起克服。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿通过听觉判断方向的能力，提高前庭功能，发展平衡能力和灵敏性。 激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。 培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。
5、作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
6、跟随音乐做放松动作，舒缓幼儿的情绪。 幼儿园大班体育教案 篇5 【活动目标】 锻炼幼儿身体的灵活性与协调性。 练习幼儿向前、向上、向左、向右跳的技能。
幼儿园大班教案:《区别左右》
幼儿园大班数学区别左右教案范文一 活动目标 根据自己和客体为中心，能区分左右，并感知左右的相对性。尝试用语言来表达左右及相对关系。
我所讲的是大班数学《区分左右》一课。 孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不是很强，尚处于探索的状态。
区别左右大班教案1 设计意图： 区分左右是大班有关空间方位的内容，但大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，向抽象逻辑思维过度，其意识、能力还不够强，尚处于探索状态。
学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。发展幼儿的空间方位知觉和判断力。让幼儿认识左右。
大班数学教案：左和右2 活动目标： 以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。 知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。 发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
幼儿园大班户外活动方案【5篇】
1、幼儿园大班户外活动方案1 教学目标： 探索用平衡木来锻炼身体的` 方法 ，在上面平衡走、跑、跳、爬等。 发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。 教学准备： 平衡木4根、小动物图片4张：小鸟、乌龟等。
2、幼儿园户外活动方案1 活动时间：x月x日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。 活动地点：__艺术园(__路__x前行一个十字路口右转__路x号(__训练基地斜对面)) 活动时间安排： 9：00在__艺术园门口集。
3、幼儿园大班户外活动方案 篇1 活动名称： 《跳房子》 适合年龄段： 大班幼儿 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。 1能主动配合老师参与各种游戏活动，能与同伴合作愉快。 幼儿园户外活动计划(三) 我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。
5、幼儿园大班户外活动方案1 活动目的： 陪伴才是的爱，家长和孩子们一起享受欢乐的亲子时光。 让孩子们在这个过程中感受成长的幸福，同时锻炼自己的胆量，提升与人沟通的能力，以及面对陌生环境时的处理和应变能力。
幼儿园日常活动教案
幼儿园教案 篇1 活动目标： 了解、感知花与人们生活的密切关系，丰富孩子的生活经验。 与同伴品尝、分享花茶，激发孩子爱花之情。
场景布置：草地、路。（山洞、蚂蚁洞）。录音“小鸟的叫声”、“树叶”、沙袋等。设计思路 对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即“自我为中心”。
幼儿园教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。 体验体育运动的乐趣。
在一次“看月亮”的活动中，我们发现幼儿对天空有很大的兴趣，他们提出了很多问题，比如，“月亮上有什么”、“月亮上的阴影是什么”……于是，我们决定沿着幼儿的兴趣点开展“月亮”的主题活动。
幼儿园教案 篇1 在教学程序上采用环环相扣的组织活动的程序。 “我长大了” 这个主题是很贴近幼儿的日常生活的，对于培养幼儿的独立有很大的好处。
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。 教育幼儿不怕寒冷，鼓励幼儿积极锻炼身体。 活动准备： 介绍有关冬季人们活动的故事。 准备小型体育活动材料。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心情。 锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 提高动作的协调性与灵敏性。
幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 知道人体需要各种不同的营养。 通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 养成不挑食的好习惯。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园大班健康教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 知道树木的重要作用，积极参与种树游戏。 遵守游戏规则，体验接力游戏的乐趣。 初步了解种树的步骤，乐意参与植树。 活动准备 音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。
幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 知道白开水是儿童最佳的饮品。 鼓励幼儿多喝白开水，促进身体健康。 【活动准备】 电脑、搜集短片(世界各地、生命之源-水)图片、纸、笔。
幼儿园小班安全教案《我爱我自己》
1、③教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。外人不可以，随便碰身体。幼儿观察教学挂图，操作幼儿用书。（1）引导幼儿阅读教学挂图。
2、小班安全教案《我爱我自己》1 活动设计背景 小班的幼儿通常还没有区分和明确自己的性别，上厕所的时候有部分孩子会乱，不知道自己该站在那一边排好队等候。活动目标 认识男孩和女孩的外在特征。
3、游戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。（1）教师：小朋友们，你知道自己是男孩还是女孩？我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“男孩女孩听命令”，请小朋友听清楚，按照“命令”完成动作。（2）教师发出口令幼儿做相应的动作。
4、我爱我的幼儿园小班活动教案 篇1 设计意图 在幼儿的生活经历中，从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境，难免缺乏安全感。
5、下面是我帮大家整理的幼儿园小班安全教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 培养幼儿初步的自我保护意识让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。